Wir sind am 03.02.2024, zum Tag der offenen Tür, im Zimmer 12 zu finden! Kommt gerne vorbei und lasst Euch überraschen!
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Schlagwort: Schule
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Du bl**e K**
Ob auf dem Pausenhof, auf der Straße oder im Internet, jeder hat es schonmal mitbekommen. Mobbing kann jeden treffen und sollte nicht unterschätzt werden. Gerade jetzt in der Weihnachtszeit, eine Zeit die eigentlich voller Liebe und Gemeinsamkeit sein sollte, beobachten wir häufig so kleine „Späße“. Doch auch nur ein kleiner, dummer Spaß kann sehr verletzend sein. Mobbing wird sehr häufig gar nicht wahrgenommen oder übersehen. Wenn du mitbekommst, dass gerade jemand gemobbt oder runtergemacht wird, solltest du nicht daneben stehen und nichts machen, du solltest demjenigen oder derjenigen helfen (oder auf dem Pausenhof Lehrer*innen aufmerksam machen). Wenn du selber Mobbingopfer bist, kannst du dich vielen Leuten anvertrauen. Du kannst mit deiner Familie, deinen Freunden oder Lehrern darüber reden. An vielen Schulen gibt es auch Vertrauenslehrer*innen, denen du dich anvertrauen kannst. Durch das voranschreiten der Technik tritt auch ein relativ modernes Problem auf: Cybermobbing. Das Mobbing im Internet. Für die Mobber ist das gut, da sie sich mit falschen Namen ausgeben können und Leute runtermachen können. Die Anonymität schützt scheinbar die eigene Identität und dadurch fühlen sich manche Menschen stärker und unantastbar. Doch was kann man gegen Cybermobbing tun? Du kannst Beleidigungen auf den Seiten auf denen sie aufgetaucht sind melden und blockieren. Falls du Drohungen im Internet erhältst, kannst du damit zur Polizei gehen, das ist nämlich eine Straftat und wird mittlerweile auch sehr ernst genommen.
Ich hoffe, meine Tipps haben dir etwas geholfen. Das Wichtigste ist: Mobbing ist nie deine Schuld! Rede mit anderen und wenn du dich nicht traust oder niemanden hast, dann kannst du dich auch an diese Nummer wenden: 116111 (Nummer gegen Kummer).
Elly
In diesem Artikel erfahrt ihr verschiedene Optionen einen Spicker herzustellen. Obwohl der Einsatz von Spickern während Prüfungen, Klausuren und Arbeiten zweifellos unzulässig ist und zu schwerwiegenden Konsequenzen (z.B. schlechten Noten) führen kann, gibt es eine interessante Perspektive, die besagt, dass das Erstellen von Spickzetteln beim Lernen durchaus positive Effekte haben kann. Das Anfertigen eines Spickers erfordert eine gründliche Auseinandersetzung mit dem Lernstoff, da man die wichtigsten Informationen auswählen und komprimieren muss. Dieser Prozess fördert nicht nur das Verständnis der Materie, sondern verbessert auch die Fähigkeiten zur Informationsverarbeitung und Zusammenfassung. Es ist wichtig zu betonen, dass der eigentliche Gebrauch von Spickern während Prüfungen ethisch nicht vertretbar ist und gegen die Schulregeln verstößt. Dennoch kann das Erstellen eines Spickers als kreative Methode zur Vertiefung des Lernens betrachtet werden.
Ideen für die Erstellung eines Spickers:
- Mind Maps: Erstelle visuelle Darstellungen von Schlüsselkonzepten und deren Verbindungen auf einem kleinen Blatt Papier.
- Abkürzungen und Eselsbrücken: Nutze Abkürzungen oder Eselsbrücken, um komplexe Informationen leichter merken zu können.
- Kurzformeln: Formuliere wichtige Formeln oder Definitionen in kompakter, leicht merkbarer Form.
- Kleiner Text in winziger Schrift: Schreibe wichtige Informationen in winziger Schrift, um Platz zu sparen und dennoch alles Wesentliche festzuhalten.
- Symbole und Zeichnungen: Verwende Symbole oder kleine Zeichnungen, um Zusammenhänge und Konzepte zu verdeutlichen.
Hier sind einige Ideen für eine kreative Umsetzung der Tipps:
- Beschrifte ein Pflaster von innen und nutze es als kleinen Spickzettel, indem du es irgendwo an deiner Hand oder deinem Unterarm anbringst.
- Schneide ein Stück Papier auf die Größe deines Lineal und klebe es an die Rückseite des Lineals
- Du kannst z.B. eine Wasserflasche kaufen und dann das Großgedruckte normal lassen, aber dass Kleingedruckte „etwas“ umschreiben.
- Du kannst dir Stift mit unsichtbarer Tinte kaufen und den Lernstoff auf ein scheinbar leeres Blatt schreiben.
Uns ist wichtig nochmal zu betonen, dass die Erstellung solcher Lernhilfen ausschließlich zu Lernzwecken und nicht zum Schummeln gedacht ist.
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Volleyball AG
Wie jede Trainingsstunde beginnt auch diese Stunde mit einem kurzen Aufwärmen und Dehnen. Später fangen die Spieler*innen an den Ball abwechselnd zu pritschen (ein kurzes auffangen des Balles wobei die Hände über dem Kopf gehalten ein Dreieck bilden) und zu baggern (die Hände sind nach vorne gestreckt, zusammengehalten und der Ball prallt an den Unterarmen ab). Meistens üben sie noch Aufgaben (der Volleyball wird hochgeworfen und es wird mit der Hand dagegen geschlagen) oder Herr Dienel (der Trainer) erklärt Theorie. Am Ende jeder Trainingsstunde finden ein paar Volleyballspiele statt. Im Winter spielt das Team Hallenvolleyball und im Sommer hat Herr Dienel auch Beachvolleybälle parat. 1–4-mal im Jahr spielt die Mannschaft auch Turniere. Aber leider sind in letzter Zeit viele Turniere wegen Corona und Spielermangel ausgefallen. Deswegen sucht das Volleyballteam Schülerinnen und Schüler die in die 5-10 Klasse gehen.
Habt Ihr Interesse dabei zu sein? Dann kommt gerne Freitag 15:00-16:30 Uhr zu unserer Sporthalle und schnuppert mal rein!
Das braucht Ihr, wenn ihr mitspielen wollt:
- Sportsachen
- Sportschuhe
- falls Ihr lange Haare habt, diese bitte zusammenbinden
- Die meisten Spieler*innen legen sich noch Knieschützer zu, aber für die Erstausstattung braucht Ihr noch keine
Kommt gerne vorbei, wir freuen uns auf Euch!
Marta